viernes, 10 de septiembre de 2010

Mi experiencia en la asignatura de Observación y Práctica Docente II

Ya en el transcurso de mi cuarto semestre en la Licenciatura en Educacion Secundaria con Especialidad en Telesecundaria, creia que poseia las herramientas necesarias para herradicar las problematicas que se presentan en el proseso de enseñanza aprendizaje ya que solo practicaba por periodos muy reducidos en las telesecundarias, hoy me doy cuenta que este es un proceso muy complejo y basto.
luego mis profesores me dijeron que la observacion constituia a un proceso formativo pues nos permitia identificar distintos estilos de enseñanza y su impacto en las actitudes y el aprendizaje de los adolescentes, despues de eso me quede mas tranquilo ya que me di cuenta de que no estaba echando en saco roto mis vivencias y experiencias.
Posteriormente me fui dando cuenta que el ser maestro no es cosa facil , es muy dificil lidiar con los adolescentes pero si buscas las mejores estrategias ten por seguro que el ser maestro sera o es una profesion tan noble , solo es cuestion de buscar los medios porque los medios justifican el fin.

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